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Dificultad aprendizaje

¿Qué es la disgrafia? Algunos consejos sencillos para tratarla

¿Qué es la disgrafia? Para empezar, es un trastorno de aprendizaje que afecta el proceso de escritura, provocando una letra defectuosa en su forma y trazado. Es un trastorno que no se relaciona con una lesión cerebral, sensorial ni con una deficiencia intelectual, pero dificulta el acto de escribir y acarrea con esto problemas de … Read more

¿Es la dislexia una discapacidad del aprendizaje específica?

La dislexia es una condición cerebral que dificulta la lectura, la ortografía, la escritura y, algunas veces, el habla. Al cerebro de las personas que tienen dislexia le cuesta reconocer o procesar ciertos tipos de información. Esto puede incluir hacer coincidir el sonido de una letra con su símbolo (tal como la letra b haciendo … Read more

¿ Qué son las dificultades de aprendizaje y de atención ?

El término “dificultades de aprendizaje y de atención” cubre una amplia gama de retos que los chicos podrían tener en la escuela, en la casa y en la comunidad. Incluye a todos los chicos que tienen dificultades, ya sea que éstas hayan sido formalmente identificadas o no. Las dificultades de aprendizaje y de atención son … Read more

Método para mejorar la memoria que no requiere ningún esfuerzo

Si bien se sabe que no debemos acelerarnos cuando estudiamos, nuevas investigaciones indican que debemos apuntar a una «interferencia mínima» durante estas pausas, evitando deliberadamente cualquier actividad que pueda afectar a la delicada tarea de formar memorias. El mejor método para mejorar la memoria es tener momentos de descanso mientras estudiamos. Así que nada de mirar el … Read more

Estrategias para desarrollar competencias y habilidades lectoras

Para desarrollar competencias y habilidades lectoras, es importante tener en cuenta 3 elementos: interpretar, retener y organizar. 1. Interpretar: Formarse una opinión, inferir significados por el contexto, sacar ideas centrales y reconocer el apoyo que ofrecen las ideas secundarias a la idea principal; deducir conclusiones, relacionar datos y predecir unas consecuencias. 2. Retener conceptos fundamentales, datos … Read more